Comparazione indagini internazionali, a cura di
Sabrina Desanto
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OCSE-PISA Program forInternational
Student Assessment |
IEA PIRLS 2006 International Association for the Evaluation of Educational Achievement
Progress in International Reading Literacy Study |
OCSE-IALS International
Adult Literacy Survey |
INVALSI |
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Obiettivi |
Comparare sistemi
scol., individuare i
migliori,costruire serie storiche di dati |
Ottenere
informazioni utili alla pianificazione delle politiche educative |
Sostenere lo
sviluppo economico e sociale attraverso indagini sulle competenze alfabetiche
degli adulti |
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Target
population |
Studenti di 15 anni |
Bambini di 9 anni |
Popolazione
compresa tra i 16 e i 65 anni |
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Oggetto della rilevazione |
- Reading Literacy - Mathem. Literacy - Science Literacy |
Processi di
lettura |
Competenze alfabetiche |
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Descrittori di competenze Criteri e livelli |
3 criteri: -
individuare informazioni -
interpretare il testo -
riflettere e valutare organizzati in 5 livelli |
4 macroprocessi
di lettura: -ricavare
informazioni… -fare
inferenze -interpretare
e integrare… -analizzare
e valutare… |
5 livelli di
prestazione nella comprensione del testo: livello 1
livello 4 livello 2
livello 5 livello 3
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Strumenti di rilevazione |
Prove di
rilevazione Questionario scuola Questionario
studente |
Prove con testi
narrativi e informativi. Questionario
scuola Question.
studente Question. insegnante Question.
famiglia |
Prove preliminari Prove cognitive |
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Comparazione descrizioni di competenze, a cura di
Sabrina Desanto
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QCER ( CEFR ) Quadro Comune Europeo di Riferimento
per le lingue (FRAMEWORK
EUROPEO) |
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Obiettivi |
Facilitare
mobilità, cooperazione e comprensione tra cittadini europei, fornendo una
base comune di riferimento nell’apprendimento delle lingue straniere |
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Target
population |
Tutti
coloro che intendono apprendere una lingua europea
diversa da quella d’origine |
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Oggetto della rilevazione |
Sviluppo
delle competenze linguistiche |
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Descrittori di competenze Criteri e livelli |
A Basic
User A1 Breakthrough contatto A2 Waystage B Independent
User B1 Threshold
B2 Vantage C
Proficient User C1 Effective Operational Proficiency C2 Mastery |
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Strumenti di rilevazione |
Qualsiasi
test, esame che conduca ad una certificazione del livello di competenza |
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