Liceo Scientifico Morgagni - Roma
in collaborazione con
GIREL del CIDI Torino
coordinatrice:
Giovanna Cavarocchi
Criteri e metodologie per il recupero
esperti:
Mario Ambel
materiali riservati
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Liceo Scientifico Morgagni - Roma |
in collaborazione con GIREL del CIDI Torino |
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coordinatrice: Giovanna Cavarocchi |
Criteri e metodologie per il recupero |
esperti: Mario Ambel |
| Home Liceo Morgani |
materiali riservati |
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dicembre 2006 |
Mario Ambel, Slide del 1° incontro | |
Prova di
comprensione
 proposta e commentata durante il 1° incontro |
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| Dati della prova | ||
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gennaio 2007 |
Incontro con gli esperti di area | |
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Italiano |
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febbraio 2007 scambio on line |
Esempio di prova da analizzare per verificarne a congruenza con obiettivi e livelli del "recupero" nel biennio della scuola superiore; versione da consultare a video Per il recupero nel "vostro" biennio č facile/ difficile/ adatta/per nulla adeguata? Potrebbe essere iniziale/intermedia/finale in un ipotetico percorso di attivitā da svolgere nel recupero? |
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scambio on line |
Esempio di prova di comprensione (domande semplici ma mirate all'individuazione dell'argomento di capoverso) Attivitā per classe 1 biennio proposta da Paola Mattioda (Gruppo GIREL - Torino) Valgono le questioni precedenti |
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lingua straniera |
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febbraio/marzo |
Proposta di modulo di recupero classi terze /1 | |
| Proposta di modulo di recupero classi terze/2 | ||
| Proposta di modulo di recupero classi prime | ||
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latino |
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