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tutti i materiali sono
in ordine decrescente (cronologico dal basso verso l'alto)
n |
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Leggete i verbali con le sintesi delle attività
svolte: sono molto interessanti! |
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D. Braidotti,
Verbale
dell'incontro conclusivo del 21 aprile 2008 del gruppo "scrittura
documentata"
n
C. Pagliasso,
Verbale
dell'incontro conclusivo del 21 aprile 2008 del gruppo "scrittura
autobiografica" |
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Griglia di osservazione
delle attività svolte in classe |
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Una... proposta comune
alle tematiche dei due Gruppi di lavoro! |
L'annuncio di un'autobiografia particolare
e... la
relativa attività!
[by m.a. per gioco ... o forse
no!] |
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Gruppo "scrittura documentata"
[Braidotti]
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Lo
scambio dei materiali e delle impressioni sulla sperimentazione in atto
prosegue nella mailing list
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D. Braidotti, Esempi di ipotesi di lavoro sui testi -
pdf delle proposte
n
Alleva, Gli animali sono
salvi, zip del testo
in word
n
Verbale
dell'incontro del 18 marzo 2008 |
Le interessanti
considerazioni fatte collegialmente durante la presentazione/discussione
delle diverse ipotesi di unità di insegnamento/ apprendimento
meriterebbero di essere memorizzate e socializzate: qualcuno, però, ne
dovrebbe fare una breve sintesi e inviarmela! |
7 marzo 2008 |
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Gruppo "scrittura
autobiografica"
[Pagliasso] |
n
Esempi
di unità didattiche da realizzare nei tre ordini di scuola:
- fascia 1: terza
elementare (sarà presentato e discusso il 21 aprile)
- fascia 2: quinta elementare
- prima media pdf della
proposta
n
Verbale
dell'incontro del 18 marzo 2008
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Mario Ambel, Verso un protocollo
di sperimentazione di unità di insegnamento/ apprendimento finalizzate
alla lotta alla dispersione
slide del 2° incontro -
versione pdf
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1° incontro
7 marzo 2008 |
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-
“esercitazione” di
riscrittura/ inserimento: inserire informazioni - biennio
-
scrivere testo
giornalistico da fonti diverse
(la
nota breve)
- biennio
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Attività di
scrittura on line: la "pagina evento" - biennio |
marzo 2008 |
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Esempi di scelta e analisi di
testi
Testo La società delle
api -Testo
- La morte della gorilla -Testo
- Le galline ovaiole
Mario
Ambel,
Analisi dei testi proposti
e considerazioni sulle attività possibili - pdf |
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L'uso è autorizzato solo
in contesti scolastici pubblici, previa citazione della fonte |
"Protocollo di ricerca-azione e sperimentazione" di unità di
insegnamento/ apprendimento
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pdf in progress: versione del 9 marzo 2008
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L'uso è autorizzato solo
in contesti scolastici pubblici, previa citazione della fonte |
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Prime ipotesi
di lavoro per i gruppi
A) la comprensione e il riuso
(scrittura documentata) di testi non letterari nelle attività di
informazione/studio su tematiche varie -
B)
la rimotivazione e
l’acquisizione di competenze linguistiche attraverso la riflessione
su di sé e il decentramento del punto di vista nella lettura e scrittura
autobiografica |
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scrivere testo
giornalistico da fonti diverse
(il fatto)- biennio
-
Piste di
ricerca sul web - triennio |
novembre 2007 |
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febbraio 2008 |
Mario Ambel,
Competenze
attese/qualche nodo irrisolto/ la comprensione e le riscritture
Pdf delle slide del primo incontro |
Mario Ambel, “La mediazione
culturale” - Tecniche di mediazione dei processi -
slide del 1° incontro |
1° incontro
novembre 2007 |
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Riccardo Barbero, Progetto fasce deboli e piano
di fattibilità -
vedi |
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materiali per... |
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