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Tirana, Scutari e Korça Sezioni bilingue delle scuole superiori |
Bari Distretto Scolastico n. 11 / Scuola Secondaria di 1° “Michelangelo”
Istituto Comprensivo - Umberto I - San Nicola La progettazione e la valutazione degli apprendimenti
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biennio e triennio La valutazione delle competenze linguistiche |
Misurare e valutare le competenze linguistiche (le Indicazioni per il curricolo della scuola di base) |
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la valutazione (in generale e delle competenze linguistiche) |
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Materiali utilizzati negli incontri di aprile |
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| aprile 2008 |
Griglie di valutazione elaborate dopo il lavoro con il gruppo dell'area linguistica da proporre alla sperimentazione nelle sezioni bilingui - la comprensione del testo scritto - la comprensione del testo orale - la produzione del testo scritto - la produzione orale - l'uso di testi altrui in testi propri |
Ostuni, 21 aprile 2008 | |
| memor cards | Traccia dell'intervento finale | ||
| Le "griglie" di valutazione proposte e discusse nei lavori di gruppo sono tra le altre linkate in questa pagina |
Progettazione e valutazione degli apprendimenti... - relazione generale (pdf delle slide) - esempi di descrizione delle compretenze (pdf) - I bambini e il ... leone (pdf) |
Bari, 16-17 aprile 2008 | |
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Scutari 3-5 aprile 08 |
Il concetto di competenza in lingua
nelle indagini internazionali e sue implicazioni nelle modalità
di verifica e valutazione -
pdf delle slide della relazione di apertura
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Vedere le interessanti prove realizzate e testate dalla Rete Casale di Brindisi |
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Griglie, materiali e bibliografia per la descrizione delle competenze e la valutazione sono stati trasferiti alla pagina descrittori&valutazione |
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dal 15 marzo 2008
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