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RETE CASALE RETE VERTICALE PER LA FORMAZIONE IN SERVIZIO |
in collaborazione con CIDI Brindisi GIREL del CIDI Torino |
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coordinatrice: Lucia Portolano, Brindisi |
Le riscritture come supporto alla comprensione e produzione testuale su temi di attualità e di interesse pluridisciplinare |
esperto: Mario Ambel, Torino |
| home | slide degli incontri | attività svolte | materiali di supporto | documentazione |
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| 4 settembre 2006 |
La
complementarità lettura/scrittura e le ri-scritture funzionali
alla comprensione e produzione del testo
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brindisiA1a | |
| 6 novembre 2006 |
Criteri
di classificazione delle ri-scritture
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brindisiA1b | |
| 6 novembre 2006 | Elenco degli esempi forniti e discussi | brindisiA2a | |
| 7 novembre 2006 |
Criteri
di gradualità: continuità e discontinuità nei percorsi di educazione
linguistica
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brindisiA2b | |
| 7 novembre 2006 |
Le
riscritture nei percorsi
“verticali” di educazione linguistica
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brindisiA3a | |
| dic. 2006 / febbr. 2007 |
Parentesi sui cambiamenti delle capacità degli allievi e sulle
ipotesi di rimotivazione
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brindisiA3b | |
| dic. 2006 / febbr. 2007 |
Il percorso su testi di contenuto “disciplinare”: dalla comprensione
alla scrittura documentata di tipo espositivo e argomentativo
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brindisiA3c | |
| 8 novembre 2006 |
Mario Ambel, Finalità, soggetti e criteri della valutazione degli apprendimenti - slide della relazione tenuta al seminario del CIDI Brindisi |
valutazionepdf | |
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Tutti gli esempi sono alla pagina materiali di supporto |
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