Rete Casale di Brindisi

Prova di uscita dalla scuola elementare

Sindaci in difesa degli animali da circo

Comuni contro circhi, almeno quelli che non rispettano gli animali. È questa l'ultima novità in fatto di maltrattamenti agli animali, almeno stando alle ultime decisioni di alcuni sindaci. Il Comune di Vigevano, all'inizio di dicembre, ha approvato una modifica del regolamento comunale: sono state inserite norme precise per l'attendamento di circhi con animali nel suo territorio.
I provvedimenti riguardano il benessere degli animali e si rifanno a quelli già in vigore nel comune di Modena: per fare qualche esempio, catene solo durante il trasporto e presenza di tronchi per potersi sfregare per gli elefanti, gabbie un pochino più spaziose per i grandi felini e possibilità di arrampicarsi per giaguari e leopardi, temperature minime per gli animali abituati a vivere al caldo, accurati controlli sanitari e un occhio di riguardo anche per le abitudini alimentari dei differenti animali.
Negli ultimi anni altri Comuni hanno preso provvedimenti di questo tipo: alcuni, sul modello di Francia e Inghilterra dove il circo senza animali è una realtà, hanno addirittura vietato nei loro territori gli spettacoli di circhi con animali, come il Comune di Campobasso.
Secondo alcuni non ha senso il circo senza animali, perché senza gli animali del circo si priverebbero i bambini di questa occasione di incontro e di conoscenza. Secondo altri ha invece senso, perché non c'è motivo che giustifichi la sofferenza a cui gli animali sono condannati, rinchiusi a vita, isolati dal gruppo, lontani dal loro ambiente e dal loro clima, senza poter seguire i propri istinti, in alcuni casi abituati in natura a percorrere parecchi chilometri al giorno, tenuti invece in gabbie di pochi metri.

Da www.focus.it

(battute 1688)

Prova con dati relativi a

VIII ° Circolo Didattico - Brindisi

CONTINUITA’ IN RETE

PROVA DI COMPRENSIONE DEL TESTO

Campione: n° 68 alunni classi V^e

Scuola………………………………./Classe………….. Anno scolastico…………………

Allievo/a…………………………/Data…………..

PROVA DI COMPRENSIONE DEL TESTO

Rispondi alle seguenti domande

Comprensione globale

1. Di che cosa parla il testo?

Rilevazione delle informazioni esplicite

2. Quali sono i Comuni italiani in cui sono stati presi dei provvedimenti in difesa degli animali da circo?

3. Elenca almeno tre provvedimenti che riguardano il benessere degli animali da circo.

Individuazione e comprensione di dati impliciti (inferenziali)

Barra una o più caselle

4. In Francia e in Inghilterra sono stati vietati gli spettacoli di circhi con animali, perché:

□ gli animali soffrono

□ è difficile addestrare animali feroci

□ gli animali vivono in cattività

□ gli animali sono isolati dal gruppo

□ gli animali si ammalano facilmente

□ gli animali seguono il proprio istinto

Analisi degli elementi strutturali

4. Sottolinea nel testo di rosso gli argomenti in favore del circo con animali e di blu gli argomenti contro la presenza degli animali nel circo

5.

Valutare il contenuto

6. L’autore ha scritto questo testo per:

[barra una sola casella]

a) □ descrivere la vita degli animali nel circo

b) □ informare sulle scelte dei comuni italiani sui circhi

c) □ raccontare alcuni episodi di vita nel circo

d) □ argomentare sulle leggi in difesa degli animali

7. In base alle tue esperienze e convinzioni personali, qual è la tua posizione nei confronti del problema? Individua dei validi argomenti a favore oppure contro la presenza degli animali nei circhi.

Argomenti a favore

Argomenti contro