Rete Casale di Brindisi
Progetto di ricerca-azione e formazione sulla comprensione del testo
consulenza di mario ambel
Proposta di attività
per la prima media
Il pianeta Terra, dimora dell’uomo
Che cos’è l’ambiente. L’ambiente è, per l’uomo, semplicemente tutto ciò che lo circonda. L’aria che respiriamo, la terra su cui poggiamo i piedi, l’acqua che beviamo contribuiscono a formare l’ambiente.
Migliaia di anni fa l’ambiente in cui ogni uomo viveva era piuttosto limitato; anche i popoli nomadi non compivano spostamenti veramente rilevanti e in pratica non conoscevano nulla di quanto c’era al di là del loro orizzonte. Quando, in epoche successive, l’uomo cominciò a muoversi in spazi sempre più vasti, comprese che il suo ambiente era molto più grande di quanto aveva creduto.
Oggi ognuno di noi può andare da una parte all’altra della terra in poche ore e le notizie ci giungono da ogni parte del mondo ancora più rapidamente.
Le azioni dell’uomo e le conseguenze. Fino a non molto tempo fa le azioni di un uomo interessavano soltanto gli uomini che vivevano vicino a lui. Il fumo del comignolo poteva disturbare i vicini, certamente non gli uomini distanti migliaia di chilometri. Oggi invece l’azione dell’uomo in un determinato luogo può far risentire i suoi effetti anche in regioni non molto lontane; ad esempio i gas che escono dalle ciminiere in Inghilterra giungono fino in Svezia.
L’uomo è dunque costretto a pensare che il suo ambiente non è costituito soltanto dalla città o dal paese in cui vive, ma dall’intero pianeta.
(da Ricerche sull’ambiente dell’uomo,Milano, A Mondadori, 1974)
Rete Casale di Brindisi
PROVA DI COMPRENSIONE DEL TESTO
IL PIANETA TERRA , DIMORA
DELL’UOMO
AMBITO
A 1. Rilevazione delle informazioni esplicite
1. Riscrivi le parti di testo che ti
fanno capire che cos’è l’ambiente per l’uomo
---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
2.
Segna con una
crocetta la risposta esatta
L’uomo
sa che nell’ambiente in cui vive:
a. Le emissioni
di gas danneggiano solo i vicini
b. Le emissioni
di gas danneggiano solo chi li produce
c. Le emissioni di gas fanno sentire i loro
effetti anche in regioni molto lontane
d. Le emissioni di gas danneggiano gli uomini
distanti alcuni chilometri
AMBITO
A 2. Comprensione analitica del
contenuto
1.
Completa la
seguente tabella
|
|
Un tempo |
Oggi |
|
L’uomo |
Si muoveva in…………………… …………………………………… …………………………………… |
…………………………………… …………………………………… ………………………………….. |
|
Le azioni di un uomo |
……………………………………. ……………………………………. …………………………………….. |
Interessano regioni………………. ………………………………….. …………………………………. |
|
L’idea di
ambiente |
Era limita a ………………………….. ………………………………………. ……………………………………… |
Comprende ……………………… …………………………………… ……………………………………. |
AMBITO
B Individuazione e comprensione di dati impliciti
1.
Quali di queste
informazioni puoi
ricavare indirettamente dal testo? Segnale con una crocetta
a.
I mezzi di
trasporto permettono spostamenti molto veloci
b.
E’ necessario
salvaguardare il pianeta Terra per le generazioni future
c.
Ognuno deve
preoccuparsi soltanto del paese o della città in cui vive
d.
Grazie alle nuove
tecnologie le informazioni circolano rapidamente
e.
L’uomo potrebbe
vivere in altri pianeti
f.
Nel passato
l’uomo riusciva a ricoprire velocemente grandi distanze
2.
Per quale scopo,
secondo te, l’autore ha scritto questo testo? Scegli una sola risposta
a.
Per raccontare
una storia
b.
Per descrivere
paesi lontani
c.
Per divertire il
lettore
d.
Per informare e
persuadere
AMBITO
C Comprensione
globale del contenuto
1.
Di che cosa parla
il testo?
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
2.
Riscrivi la frase che
racchiude meglio il messaggio dell’autore
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
AMBITO
D Analisi degli aspetti strutturali linguistici e testuali
1.
Qual è il
significato della parola nomade nel testo?
__________________________________________________________________
2.
Le parole in
grassetto indicano: segna la risposta esatta
a. un errore di
stampa
b. i titoli dei
paragrafi
c. i titoli dei
capitoli
3.
Nella frase “il
fumo dei comignoli disturbava i vicini” il soggetto è:
a. il fumo
b. i vicini
c. dei comignoli
4.
Il verbo
“disturbava” indica un’azione che si svolge al
a. presente
b. futuro
c. passato
PRODUZIONE DEL TESTO
Riassumi brevemente il contenuto del testo nello
spazio dato
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CRITERI DI CORREZIONE E VALUTAZONE DELLA
PROVA DI COMPRENSIONE
A1. 1 Riscrivi le parti di testo che ti fanno capire che cos’è l’ambiente per l’uomo
L’ ambiente è tutto ciò che circonda l’uomo: l’aria, la terra, l’acqua [1]
La terra è il nostro ambiente e il solo luogo in cui possiamo vivere [2]
L’ambiente è tutto ciò che circonda l’uomo [0,5]
A1.2 Segna con una crocetta la risposta esatta
L’uomo oggi sa che nell’ambiente in cui vive:
a. Le emissioni di gas danneggiano solo i vicini [0]
b. Le emissioni di gas danneggiano solo chi li produce [0]
c. Le emissioni di gas fanno sentire i loro effetti anche in regioni molto lontane [1]
d. Le emissioni di gas danneggiano gli uomini distanti alcuni chilometri [0,5]
A2 Completa la seguente tabella
|
|
Migliaia di anni fa |
Oggi |
|
L’uomo |
Si muoveva in …..spazi limitati [0,5] |
………….Si muove in ogni luogo/ in spazi sempre più vasti [0,5] |
|
Le azioni di un uomo |
……interessavano gli uomini che vivevano vicino a lui [0,5] |
Interessano regioni….molto lontane [0,5] |
|
L’idea di ambiente |
Era limita ……..allo spazio in cui vivevano [0,5] |
Comprende ……l’intero pianeta [0,5] |
B.1 . Quali di queste informazioni puoi ricavare indirettamente dal testo? Segnale con una crocetta
a. I mezzi di trasporto permettono spostamenti
molto veloci [1]
b. E’ necessario salvaguardare il pianeta Terra
per le generazioni future [1]
c. Ognuno deve preoccuparsi soltanto del paese
o della città in cui vive [0]
d. Grazie alle nuove tecnologie le informazioni
circolano rapidamente [1]
e. L’uomo potrebbe vivere in altri pianeti [0]
f.
Nel passato l’uomo riusciva a ricoprire
velocemente grandi distanze [0]
- B2. Per quale scopo, secondo te, l’autore ha scritto questo testo? Scegli una sola risposta
- Per raccontare una storia [0]
- Per descrivere paesi lontani [0]
- Per divertire il lettore [0]
- Per informare e persuadere [1]
C.1 Di che cosa parla il testo?
…dell’ambiente e delle conseguenze che le azioni dell’uomo hanno su di esso [2]
…. della Terra e delle conseguenze che le azioni dell’uomo hanno su di essa [2]
…..dell’ambiente e dell’uomo [1]
….dell’ambiente [0,5]
…della Terra [0,5]
….dell’uomo [0,5]
C.2 Riscrivi la frase che racchiude meglio il messaggio dell’autore
“Questo piccolo pianeta sul quale esiste un vasto e complicato sistema di forme vitali è il <nostro> ambiente e il solo luogo in cui possiamo vivere”. [2]
D.1. Qual è il significato della parola nomade nel testo?
..Popolazione che non vive in un luogo fisso e stabile [1] ...popolazione che si sposta [1]
…popolazione non sedentaria [1]
…zingaro [0]
D2. Le parole in grassetto indicano: segna la risposta esatta
a. un errore di stampa [0]
b. i titoli dei paragrafi [0,5]
c. i titoli dei capitoli [0]
D3 Nella frase “il fumo dei comignoli disturbava i vicini” il soggetto è:
a. i vicini [0]
b. il fumo [1]
c. dei comignoli [0]
D4. Il verbo “disturbava” indica un’azione che si svolge al
a. presente [0]
b. futuro [0]
c. passato [1]