Testi per le attività di ricerca-azione sulle difficoltà di comprensione

Ordine di scuola e classe:

I

II

III

I

II

III

IV

V

I

II

III

Materia:

Italiano

Lingua str.

Storia

Matematica

Scienze

Testo n. 12

Leggi attentamente il testo, risolvi e poi rispondi alla/e domanda/e

1. Sai spiegare come hai fatto a individuare la risposta?
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2. Chi di loro arriva con almeno 5 minuti di anticipo per comperare le caramelle?

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Spunti per la riflessione (sulla difficoltà di comprensione)

1. Come giudichi il modo in cui è scritto il testo?

 Molto facile

 Abbastanza facile

 Abbastanza difficile

 Molto difficile

Sai dire perché?

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2. Come giudichi trovare la giusta soluzione?

 Molto facile

 Abbastanza facile

 Abbastanza difficile

 Molto difficile

Sai dire perché?

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3. Sapresti dire che cosa sei certo di aver capito e che ricorderai di questo testo?
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