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ABILITA’ di STUDIO Le variabili
progettuali |
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Alla fine della
scuola secondaria dell’infanzia |
Alla fine della
scuola pri |
Alla fine della
scuola secondaria di I grado |
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Profilo di uscita |
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Atteggiamenti Conoscenze Abilità
(Obiettivi) |
Comprensione mirata del testo |
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Realizzare sintesi di vario tipo e rapresentazioni grafiche |
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Utilizzare informazioni
e conoscenze in testi propri |
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Altri criteri di gradualità |
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ABILITA’ DI STUDIO La progettazione
delle attività didattiche |
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Nella scuola dell’infanzia |
Nella scuola pri |
Nella scuola secondaria
di I grado |
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“Isole” di
apprendimento |
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II |
I |
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III |
II |
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IV |
II |
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V |
III |
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Applicazioni nelle attività di studio |
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Attività di recupero
e rinforzo |
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ABILITA’ DI STUDIO La prova alla fine
del “percorso” |
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Alla fine della scuola
dell’infanzia |
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Prova di “verifica” |
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Criteri valutativi |
Comprensione mirata
del testo |
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Realizzare sintesi di vario tipo e rapresentazioni grafiche |
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Utilizzare informaioni
e conoscenze in testi propri |
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